有句话说，在中国最不缺乏的是人，但最紧缺的还是人。这后一个人是指人力资源。在知识经济、信息经济的时代里，人力资源和人的素质是经济发展的首发因素，因为知识经济归根到底还是人的一种智力派生。我们的出版业是知识劳动相对密集的地方，是人才集中的地方，不过也可能是人力资源相对薄弱的地方。为什么这样说，是因为
　　出版业在近年来是发展较快的一个行业，吸纳就业者较多，但进入者却参差不齐，人员相对饱和，吐故纳新困难，吐故不易而更新不足已是一个突出问题；行业现有人员，由于工作任务较多或者自我动力不足，致使继续学习不够，知识更新不快，“新人”变“旧人”，适应不了新需要；大学出版社本来在人力资源方面问题没有近忧，但也遇到了远虑，由于校内教师待遇提高，相对于院系，高校出版社已无相对优势，留住或吸进人才难度加大。
　　这些都还是浅层的表象。最大的问题是，面对知识经济新形势和加入WTO后的新格局，出版业人力资源面临旧化与老化。这便成为制约发展的瓶颈。因此，必须加强人力资源的开发利用。要加强人力资源的开发利用，想来主要有如下的通道
　　牢固树立“人力资源是第一资源”的思想观念。出版要开发资源，资源有许多但就其主要而言，有智能资源、信息资源（书稿其实是一种信息资源）与自然资源（资本也可以看作是一种自然资源）三种形态（或许还有一种可称为无形资源的资源）。它们是人和物的共生，其中最重要的还是出版的智能资源也就是人力资源。我们很多同志对开发出版物质资源是重视的，但对于人力资源的开发却认识不足，重视不够。要想方设法提高自身人力资源的价值。人力资源是无形与有形的结合，之所以目以第一资源，是说它具有头等重要的地位，是企业的核心竞争力所在，是具有基础性、战略性、决定性的资源。
　　明确思路和加强管理。一方面要形成以“人才开发为核心”的管理思路，另一方面要以改革的精神加强管理，进行制度创新，通过一定的管理制度和手段，比如继续推进“三项制度”的改革，甚至鼓励实行工龄买断等，使人的潜力得到充分的开发利用。只有流水不腐，事业才能长盛不衰。这是人力资源的环境支撑。
　　加强继续学习和职业培训工作，有计划有投入地实施人才回炉。接受教育时间的长短，被认为是人力资本最主要的衡量标准之一。立足于现有人力资本，最大限度地扩张现有人力资本，是任何企业发展的首选之路。根本的途径就是不断“充电”，加强继续学习与职业培训。企业要成为学习型组织，已成为一种共识，但这种观念在出版业尚未普遍认同。学习要成为一种企业理念，提倡终身学习，全员学习，全过程学习。而要成为学习型组织，首先是领导班子要成为学习型组织，才能推动人力资源的不断“升级”。
　　注重团队和梯队的形成，团队就是群体与凝聚，梯队就是持续与纵深。资源有整体和单体，对于出版业或者一个企业来说，既要有单体的效能，更重要的还要有集纳团队和梯队的整体效能。要在团队和梯队上下功夫，要有以高素质高水平的灵魂人物为核心的团队与梯队，这种群体和梯队将更有效地产生思想创意并得到贯彻实施，产生整体效益。
　　人力是一种动态资源。在我们这个时代，经济是最活跃的因素，人也是最活跃的因素。这就要求我们有活的人才观，也就是动态人才观。对于人力资本的人才，不仅要看过去的经历，也要察现在的发展，更要激发日后的潜力，起点低不一定不是人才，起点高也不一定就是人才，关键是看发展，看是否与时俱进。毫无疑问，一个人力资源得到充分开发利用的组织和社会，必定能够使知识由经济的潜在动力变为现实动力，也必定能够迅速发展。