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2008年第一期  
 
目 录

卷首语
·在时代的高起点上推动出版创新 / 珞 珈
专论·特约稿
·关于出版学本科专业教学改革的思考 / 周蔚华
编辑学·编辑工作
·谈现代图书编辑的“博”与“专” / 刘川民
·浅谈编辑的现代意识 / 李 明
·论高校期刊编辑劳动的和谐品质 / 高文盛
·新媒体时代图书编辑的新阅读观 / 杨卫民
·对编辑绩效考核的认识与思考 / 徐英英
·根据实洋/总成本曲线对图书印数进行优化控制 / 黄新路  张 晶
出版学·出版工作
·北京地区版权贸易现状和发展探讨 / 王锦贵 陈雪飞
出版史•出版文化
·抗战时期我国出版业遭遇的重创 / 王 静
·话须通俗方传远,语必关风始动人 / 胡程立
·丛刊和丛刊的异化 / 徐柏容
·王振羽《梅村遗恨:诗人吴伟业传》读后 / 徐 雁
港澳台出版•国外出版
·德国图书学研究与教育 / [德]科尔斯廷·埃姆里希 著 丁 恺 译
·阳春白雪的守门人 / 陆晓华 徐丽芳
多媒体·数字出版
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品书录
·思想文化史上的近代出版史研究 / 李海燕
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·试论出版机构供给行为的经济学机理 / 吴 贇
出版学·发行工作
·图书政府采购研究 / 韩 飞
·现代出版对和谐社会的文化责任 / 董中锋
·试论出版业如何为社会主义新农村建设服务 / 王鹏涛
·浅议图书衍生品及其品牌塑造 / 邹 蕊 刘永坚
发行学·发行工作
·《南方都市报》提价和它生长的传媒时代 / 黄 端
·未来图书销售之道 / 赵 文
·浅谈如何建立“农家书屋”长效运行机制 / 吴天侠
·发行集团应重视“三支队伍”建设 / 吴启中

 

发行集团应重视“三支队伍”建设

吴启中
摘 要: 发行集团员工整体上可以分为“三支队伍”:企业管理人员队伍、专业技术人员队伍和发行员技术工人队伍。构建和谐企业,“三支队伍”应共同发展。集团应加快三项制度改革,建立科学合理的劳动人事、用工、分配制度,促进“三支队伍”合理配置、合理发展。
关键词: 发行集团 人力资源 队伍建设



[中图分类号]  G235  [文献标识码]  A  [文章编号] 1009-5853(2008)01-0066-02
[Abstract] The human resource of distribution groups is composed of three teams, which are managers, specialist and distributors. To bulid up a harmonious company, the three teams should develop together. Distribution groups should fasten reform in the domain of human resources, labor and distribution system, in order to promote employee team building.
[Key words] Distribution group Human resources Employee team building
发行集团员工整体上可以分为“三支队伍”:企业管理人员队伍、专业技术人员队伍和发行员技术工人队伍。在不断融入现代科技与管理的同时,发行集团必须根据本系统人才队伍现状,有针对性地开展企业的人才队伍建设,并把它纳入企业的整体人才战略,做到有规划、有组织、有步骤地选拔培养和管理使用人才。
1 发行集团“三支队伍”现状
笔者认为,发行集团系统一直以来普遍存在重企业管理人员队伍建设、轻专业技术人员和发行员技术工人队伍建设的状况,或者说,专业技术人员和发行员技术工人队伍建设重视不够。
不难理解,“火车跑得快,全靠车头带”,企业管理人员特别是各级公司领导班子建设一直是本行业队伍建设的重点,这是十分必要的。建设措施体现在学习培训、政治培养、提拔任用、收入分配等各个方面,成为企业管理干部素质不断提高的保证。但企业干部人事制度也存在能上不能下等弊病,干部队伍更新速度较慢。
其他两支队伍建设力度相对较弱。企业专业技术人员主要包括经济系列、财会系列、政工系列、文档系列、工程系列等各级各类人员,其中经济系列、财会系列、文档系列、工程系列中级职称报考都是全国统考,高级职称考评是全省统一组织,采取个人申报、单位审核、考评结合的办法。政工系列是系统推荐评选。从发行集团的实际情况来看,初级、中级和高级技术职称人员数量占总人数比例都不高。发行员技术工人队伍也分初、中、高三个等级,系统的培训认证工作安徽省从20世纪90年代至今主要开展了两次,一次是90年代中期开展的发行员技术工人等级培训考核,基本做到了全覆盖,初级工、中级工、高级工考核上岗后与岗位技能工资挂钩;另一次是2004年由安徽省新闻出版管理部门统一组织开展的高级发行员执业资格培训考试,考试发证后没有后续措施。其结果是技术工人等级认证考核没有形成制度,发行员认证升级的要求无法得到满足。“三支队伍”之外,各公司或多或少还有一些编制外的聘用人员和临时工,由于身份限制,这部分人员的教育培训和收入待遇都较差。
在这种“一头重,两头轻”的状况下,发行集团职工队伍中普遍存在小富即安、厌学玩乐、不思上进的心态,建设学习型企业的思路曲高和寡。在少数地方,甚至充斥“学习无用论”或是认为发行工作简单,高学历人才来了用不上。而在实际工作中,上级公司强力推进的连锁经营、改革改制、混业经营等重要经营战略却往往因为人员素质跟不上而进展缓慢或是受到阻碍。
2 构建和谐企业,“三支队伍”应共同发展
“三支队伍”共同发展,要做好以下三个方面的工作。
第一,要树立以人为本的思想,把企业文化建立在朝气蓬勃的职工队伍身上,高度认识“三支队伍”共同发展的重要性。建设好“三支队伍”是贯彻落实党中央提出的“四个尊重”的体现,即尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,也是加强企业整体队伍建设、培育良好企业文化的需要,更是做好企业各项工作的迫切需要。优秀的企业文化,必须以高素质的职工队伍为前提,在发行集团转轨变型、逐步建立现代企业制度的进程中,如果不加强教育培训,很多职工的思想、观念、素质就跟不上企业发展的需要。在满足职工基本物质利益需求的条件下,更应关注职工未来的发展,满足职工在业务技术等方面自我实现的需要。在企业发展撑起的蓝天下,才有员工个体的发展空间。只有调动全体员工的劳动积极性,大家都觉得有奔头,企业才有希望。
第二,“三支队伍”的组织结构应合理化。“三支队伍”覆盖了企业的各类岗位,每一个岗位都应该有发展空间,不应该是“千军万马过独木桥”,大家都只盯着企业管理人员有限的几个岗位。“三支队伍”是一个有机整体,不能人为割裂开来,应根据岗位特点合理安排人员。有特殊要求的企业管理岗位应与专业技术岗位挂钩,搞党务和职工思想政治工作的要安排政工系列有特长的人员;搞财经工作的要安排财会系列有特长的人员;搞经济管理和营销的要安排经济系列有特长的人员;搞领导工作的要对分管的工作懂行,避免外行领导内行。技术工人做到高级工,仍然可以向技师、高级技师发展,不要在“三支队伍”中间设置障碍,要交叉发展,建设复合型的人才队伍。
第三,加快三项制度改革。彻底打破大锅饭,打破身份界限,建立科学合理的劳动人事、用工、分配制度,促进各类人才的培养、教育和管理更加制度化、规范化、科学化,促进“三支队伍”合理配置、合理发展。教育培训是职工最大的福利,要建立各类人才继续教育制度,收入分配与岗位价值、个人贡献紧密挂钩。这些虽是老生常谈,但在一些单位,一直未能有效落实,影响了骨干职工和业务精英干事创业的积极性。从安徽省情况看,发行集团改制挂牌已经五年了,母子公司体系运行了三年多,改革措施一步步从上而下,集团母公司改革力度大,各项措施都已经铺开,但越到下面,变化越小、越慢。集团应该尽快建立合理的制度,让那些安于平凡岗位、积极钻研、埋头干事的人能够合理分享企业改革发展的成果。
以上是笔者在工作、学习中遇到的困惑和一点粗浅思考。有幸的是,安徽新华发行集团改制上市的步伐刚刚迈出,建立现代企业制度和培育良好的企业文化已经摆上了议事日程,对人才价值的认识越来越全面,笔者相信对人才价值的认识一定会体现到人才队伍体系建设上来。
参考文献
[1]十六大报告辅导读本编写组.十六大报告辅导读本[M].北京:人民出版社,2002
[2]佚名.新闻出版总署关于深化出版发行体制改革工作实施方案[OL].[2006-08-28].http://www.chushu.com.cn/Class/zxzx/zhengce/2006-8/28/08281802263.html
(收稿日期:2007-07-19)
 (ID:1148)
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